Конев с удовольствием наблюдал за редкой вереницей учеников, что втягивалась в его кабинет и мысленно потирал руки в предвкушении возможности продолжить издеваться над их юными головами.

​

- Итак, господа, продолжаем разговор! В прошлый раз мы с вами ознакомились с аксиоматикой Магических исчислений относительно чисел, сегодня же мы разберемся со следующим логическим этапом – операциями над этими числами, которые прямо заданы в аксиоматике комплексных чисел – сложение и умножение. Сами аксиомы нам не столь интересны, более того, вы их наверняка знаете – дистрибутивность, коммутативность, ассоциативность, вот это все. Ах, и да, я буду сокращать название предмета до "МагИс", с ударением на первый слог. Для удобства

​

Итак, сложение. Для нас это будет означать внешнее воздействие одного числа на другое, придание ему новых характеристик. Например, 4+5 будет означать, что мы наделяем некую стихию силой созидания. При этом я бы не рекомендовал в таком виде доводить вычисление до конца и получать 9, ведь 9 у нас означает перемены, и вам буде очень сложно абстрагироваться от этой аксиомы при вычислениях. Как с этим быть я скажу дальше.

 

Операция, обратная сложению, вычитание, которая, кстати, как раз получается из аксиом через существование противоположного элемента. Но это не важно, важно то, что значение также обратное – мы полностью лишаем одно число идей другого. По аналогичному примеру, 4-5 будет абсолютно деструктивная, всеразрушающая стихия.

 

Умножение. Это внутреннее состояние чего-то, что мы описываем числами, его более подробная характеристика. Оставаясь с четверкой и пятеркой, 4*5 означает изначально созидательную стихию, например, Землю. Заметьте, это не мы наделяем ее свойствами созидания и даже, возможно, не хотим, чтобы она созидала – мы просто более подробно описываем то, к чему мы взываем. Зачем это нужно? Тоже скажу позже.

 

Деление. Собственно, опять-таки выходит из аксиоматики и опять-таки означает действие обратное. Если умножение говорит, то объект, в дополнение, обладает такой-то характеристикой, то деление – наоборот, что такой характеристики в нем отродясь не водилось. И вновь, 4/5 – это стихия, которая не созидает, но разрушает, огонь, например. Опять-таки, мы можем не хотеть, чтобы он разрушал, мы можем им даже попробовать созидать, но мы просто более подробно его описываем.

 

Модуль. Делает значение выражения под ним неизбежно-положительным. Если трактовка двоякая – оставляет только ту, что ассоциируется у нас со всем хорошим, если однозначно-отрицательная – меняет ее с точностью до наоборот.

 

Возведение в степень. Это увеличение какой-либо характеристики объекта или всех них, если мы берем в степень весь объект. Например, 4/(5^2)-5^2 означает, что мы описываем сверхразрушающую стихию стать еще более концентрированной в своем разрушении. Запомните только, что четная степень, можно сказать, всегда автоматически применяет к выражению под собой модуль. Нечетная, с другой стороны, такого лишена. Также, не пытайтесь рисовать огромные степени, или, тем более, возводить степень в степень – вы надорветесь, причем если в первом случае на момент написания, то во втором – на момент магической реализации формулы.

 

Радикал, или «взятие корня». Несмотря на то, что выходит уже не из аксиом и всего такого, значение также обратно значению возведения в степень. Но будьте аккуратны – пусть и, в отличие от четных степеней, четный корень никак не реагирует на отрицательные по смыслу выражения, если они будут отрицательными по величине, то есть меньше 0, он вам выкинет мнимую единицу и уведет за грань материального.

 

Итак, теперь скажу, как быть с тем, что у нас будут вылезать 9-ки при попытке забацать 4+5. Так вот. Сделайте так, чтобы она не вылезала. Например, с помощью дробей, или уйдя в минус дальше -2, или в плюс дальше 9. Можно, конечно, оставить и в таком виде, но часто вам будет удобнее получить одно число, наполненное смыслом, чем тащить огромное выражение со все тем же смыслом. Как это сделать на все том же примере? 4+5*Пи=4+5*3.1415…=4+15.7075=19.7075. Мы всего лишь призвали стихию созидать нечто неопределенное в заданном направлении, а также получили число, к которому особо никак не привязаны. Да, мы округлили Пи, и это понизит точность заданного направления, но крайне малозаметно.

​

Далее, зачем нам уточнять характеристики, если нам и так неплохо, и тот же огонь можно призвать как 4, так и 4/5. А тут дело в том, что мы с вами слабые. Да-да, не обольщайтесь, почти все из вас колдуют лишь потому, что у нас есть Трон, а иначе бы силенок хватило только себе пупок развязать. Но у пропускной способности как вас, так и ваших колец по перекачке энергии Трона есть предел. В крайнем случае, вы также можете продуцировать сами по себе магическую энергию, но у вашей батарейки мощность еще меньше. И, как, надеюсь, вам известно, энергия равна мощности умноженной на время этой мощности приложения. И чем дольше вы работаете над своими вычислениями, тем больше то самое время и тем лучше по итогу результат. Просто так зависнуть и пытаться накачать свою циферку энергией – можно, но сложно и нерационально, вы начнете отвлекаться. Поэтому, кстати, считать также лучше все выражения самостоятельно, в столбик или в уме. При этом, опять-таки, намеренно тянуть вычисления смысла нет – вы начнете отвлекаться и концентрироваться именно на подсчетах, а не на магии, так что если у вас все плохо со счетом – учитесь, господа. Ну, или используйте калькуляторы, если вы круче вареного яйца и крайне мощны.

 

И, наконец, самое главное, как, собственно, колдовать. Ну, как обычно – с помощью кольца. Поймайте то ощущение, как когда вы выпускаете искру, но попробуйте растянуть его во времени, а потом – просто пишите.

 

Конев сжал правую руку в кулак, задумался на мгновение, а потом повел рукой по воздуху, оставляя в нем красный след, тянущийся из кольца: «(4/9+1)*e=13/9*2.7182=3.9262». Дописав это, Конев разжал кулак и сделал жест, будто собирает все в одну кучу, подчиняясь которому, все выражение сжалось, оставив лишь налившийся энергией ответ. Удовлетворенно кивнув, парень щелкнул пальцами, и получившееся число сжалось до ярко-красной искры, а потом лопнуло, зависнув шаром яркого света.

 

- Как вы можете знать, стихией света я не владею, тем более уж света, идеей которого является противоположность обману. Однако, с помощью МагИса я все равно смог призвать его, пусть и с трудом, и могу вам гарантировать, что создать в его свете иллюзии и попробовать сокрыть что-то магией вам будет довольно сложно. Да и соврать, собственно – это будет сразу заметно. О, и смотрите-ка, ваше задание уже на доске.

 

В свете созданного огонька, с доски и вправду сползла иллюзия, открывая заранее написанный текст.

 

​

​

1. Создайте три-четыре свои формулы для применения заклинаний МагИса.

2. Возвращаясь к созданному мною огоньку. Опишите, что будет, если с помощью той же МагИса кто-то все же попытается скрыть что-то в его пределах. Какие условия повлияют на это? Почему? Опишите максимально подробно, не обходя ни единый элемент, который вы можете придумать.

Д. Подумайте, как можно объединить МагИс с другими видами магии, преподаваемыми в Тибидохсе.